故事開場
《貪婪遊戲》新規則先看看怎麼運作。一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。限制是否成立，需要連同對象與條件一起讀，同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。
限制出現之後，原先可行的方法是否仍然適用？某個慣例讓自己覺得陌生，可以先問它在當下滿足了什麼需要，再決定還需要多少說明才能跟上內容。一個地方也能逐步理解。
閱讀線索
不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。背景是否容易親近，可以談自己從哪一個細節開始理解。
名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。看懂當下比背熟資料重要。
適讀方向
一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。
提示如何出現可以觀察。看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。名詞太多時先抓住用途。
閱讀問答
戀愛蜜月假期♥好看嗎？
例外是否成立可以再查。不同場景的慣例如果讓人混淆，可以把各自條件並列，找出真正需要區分的地方，再判斷介紹是否提供足夠的閱讀提示。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。
LOVE STAGE!!在哪裡看？
閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。不明白的背景資訊，可以分成必要問題與暫時的好奇。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。
看完神父的病歷簿還能看什麼？
某個名稱容易造成誤會時，可以記下自己最先想到的意思，再與實際用途對照，找出閱讀落差發生的位置。遇到新的背景資訊時，先確認它正在補充哪個問題，能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。
資料說明
不妨先整理已經看過的實際運作，再回頭讀解釋文字。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。
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